IMPLEMENTASI PROGRAM KKN DALAM PENINGKATAN LITERASI, POLA HIDUP SEHAT, DAN PEMANFAATAN POTENSI LOKAL MASYARAKAT DESA TANAH TIMBUL
Keywords:
KKN, literacy, healthy lifestyle, local potential, community servicesAbstract
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdia mahasiswa kepada masyarakat melalui penerapan ilmu pengetahuan, keterampilan, dan inovasi yang dimiliki. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program KKN di Desa Tanah Timbul yang difokuskan pada tiga aspek utama, yaitu peningkatan literasi, pola hidup sehat, dan pemanfaatan potensi lokal. Metode pelaksanaan yang dilakukan melalui pendekatan partisipatif dengan melibatkan masyarakat secara aktif dalam setiap kegiatan. Program literasi diwujudkan melalui pembentukan pojok baca, penyediaan media pembelajaran kreatif, serta pelatihan menulis dan mewarnai bagi anak. Program sosialisasi pola hidup sehat dilaksanakan melalui edukasi kesehatan gigi bagi anak usia dini, pembuatan minuman herbal sereh, dan pelatihan kebersihan lingkungan. Sementara itu, pemanfaatn potensi lokal difokuskan pada peningkatan keterampilan bertani dan pemanfaatan lahan sebagai upaya pemberdayaan ekonomi masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan minat baca anak, kesadaran anak dalam menjaga kesehatan gigi, kesadaran masyarakat dalam menjaga kesehatan, serta pemahaman baru terkait pengelolaan sumber daya lokal. Dengan demikian, program KKN tidak hanya berkontribusi pada peningkatan kualitas hidup masyarakat Desa Tanah Timbul, tetapi juga menjadi sarana pembelajaran nyata bagi mahasiswa dalam mengintegrasikan ilmu dengan praktik dilapangan. Artikel ini menegaskan bahwa KKN berperan penting dalam membangun kolaborasi antara perguruan tinggi dan masyarakat untuk mewujudkan pembangunan keberlanjutan di masa depan.
References
Handayani, S., & Putra, R. (2019). Peran program KKN dalam peningkatan kesadaran masyarakat tentang hidup sehat. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2), 101–109.
Metro Daily. (2023). Latih guru ciptakan soal literasi-numerasi, Fasda Batu Bara bukukan bank soal. Diakses dari https://metrodaily.jawapos.com/merdeka-belajar/2355295305
Nurhayati, L. (2020). KKN berbasis literasi: Upaya peningkatan minat baca anak di desa pesisir. Jurnal Literasi dan Pengabdian, 4(1), 45–53.
Pemerintah Kabupaten Batu Bara. (2023). Jumlah penduduk menurut jenis kelamin per kecamatan. Diakses dari https://pve-disdukcapil.batubarakab.go.id/data-kependudukan/jenis-kelamin
Pemerintah Kabupaten Batu Bara. (2023). Jumlah pusat kesehatan masyarakat menurut kecamatan. Diakses dari https://data.batubarakab.go.id/dataset/jumlah-pusat-kesehatan-masyarakat-dan-sejenisnya-menurut-kecamatan
Suryono, A., & Pranoto, B. (2021). Implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui program KKN. Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat, 8(3), 233–241.
Wahyudi, D. (2022). Pemberdayaan ekonomi desa melalui pemanfaatan potensi lokal dalam program KKN. Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Masyarakat, 6(2), 155–164.
W. A. Pulungan and A. Allwine, “Penerapan Aplikasi KarateProMatch pada Turnamen Bupati Cup Kabupaten Tulang Bawang Barat”, JPKM TABIKPUN, vol. 6, no. 2, pp. 145-154, Aug. 2025.

.png)


