SOSIALISASI PEMBELAJARAN FUN LEARNING UNTUK GURU SD NEGERI 4 MUARA BATU
Keywords:
Bencana banjir, Fun Learning, Pembelajaran Interaktif,Abstract
Bencana banjir yang terjadi di wilayah sekitar sekolah dasar berdampak pada proses pembelajaran, baik dari segi sarana prasarana maupun kondisi psikologis peserta didik. Siswa cenderung mengalami penurunan motivasi belajar dan kesulitan untuk kembali beradaptasi dengan kegiatan pembelajaran pasca banjir. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan pembelajaran yang mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, aman, dan memotivasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mensosialisasikan konsep pembelajaran Fun Learning kepada guru SD Negeri 4 Muara Batu sebagai upaya pemulihan proses pembelajaran pasca banjir. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan, dan demonstrasi pemanfaatan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru SD Negeri 4 Muara Batu memperoleh pemahaman mengenai strategi pembelajaran Fun Learning yang dapat membantu meningkatkan semangat belajar siswa serta menciptakan pembelajaran yang lebih adaptif dan menyenangkan pada kondisi pasca bencana. Kegiatan ini diharapkan dapat mendukung pemulihan kualitas pendidikan dasar dan kesejahteraan psikologis siswa pasca banjir.
References
[1] Sari, M., Putra, R., & Hidayat, A. (2021). Sosialisasi pembelajaran fun learning bagi guru sekolah dasar. Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 6(3), 101–108.
[2] Putri, R. A., & Kurniawan, Y. (2022). Implementasi fun learning melalui permainan edukatif pada pembelajaran sekolah dasar. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 3(1), 33–41.
[3] Rahmawati, D., Nugroho, E., & Lestari, P. (2022). Pendampingan pembelajaran pascabencana berbasis fun learning di sekolah dasar. Jurnal Abdimas Pendidikan, 3(1), 12–20
[4] Nugroho, H., & Astuti, R. (2023). Pendampingan pembelajaran pascabencana untuk pemulihan psikologis siswa sekolah dasar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Humanis, 2(2), 40–48.
[5] Hidayat, A., Susanto, D., & Maulida, N. (2023). Pelatihan pembelajaran kreatif bagi guru sekolah dasar pada kondisi pascabencana. Jurnal Abdimas Pendidikan, 4(2), 89–97.
[6] Lestari, P., Wahyudi, E., & Kamil, R. (2023). Pemanfaatan media digital sederhana dalam pembelajaran fun learning di sekolah dasar. Jurnal Pengabdian Inovasi Pendidikan, 4(3), 120–128.
[7] P. D. Parhusip, Allwine, and V. Wijaya, “Perancangan Aplikasi Pembelajaran Tenses Pada SDN 020252 Binjai Menggunakan Metode Computer Based Instruction (CBI)”, JOMMIT, vol. 8, no. 1, pp. 16–24, Jul. 2024.
[8] Android-Based Learning Media Animation for Recognizing Letters and Numbers (Case Study: SDN 175740 Aeksiansimun), antivirus, vol. 17, no. 1, pp. 68–77, Jul. 2023, doi: 10.35457/antivirus.v17i1.2834.
.png)
